一次分割

学生服务

初级师学习专家服务
  • 坐标DIBELS的施用(基本早期识字技能动态指标)筛选通过在初级和下部分割第四年级学生幼儿园;分析和解释数据,以帮助决策为学生提供支持。
  • 与教师协商确定谁需要基于以下标准学习专家支持学生:学习诊断差异,教师的推荐,筛选的结果,和/或家长推荐。
  • 单独选定的学生或在区域小基团如音素意识,拼音,词汇,流畅性,理解力,拼写和书面表达提供直接指令/干预。
  • 与家长的心理服务中心主任,科主任,学生,教师和相关工作,为学生提供诊断学习差异学习成绩计划(AAP)。
  • 评估课程的干预来衡量学生的成长和改进的文件效能。
  • 作为学生,家长和教师之间的联络。
  • 咨询并为教师提供专业发展,以协助他们,因为他们支持他们的学生。
  • 与学习资源团队合作,来提供支持和服务全校系统不同的学习者,以给学生过渡到下一个部门具体考虑。
心理服务

心理服务主任提供给学生和家长的心理和心理教育支持服务。

服务内容包括:
  • 与学生家长协商。
  • 观察在课堂上关注学生的。
  • 开展学生心理教育的和心理筛查和转诊来源附加服务提供。
  • 制定并就有关行为的计划和学习成绩计划(AAP),让学生在所有部门。
  • 协调学习资源团队提供的支持和服务全校系统不同的学习者,以给予过渡到下一个部门具体考虑。
  • 作为学生/家长和校园或社区资源之间的联系。
  • 与司长的工作协调和安排预防为导向的社区卡萨迪,心理健康相关的程序和音箱。
最正规赌博软件欢迎学生身上反映我们周围的世界的多样性,因此不能判别种族,肤色,宗教,性别认同,性取向,最火赌博app经济地位,国籍或人种在教育政策的管理的基础上, ,招生政策,奖学金和贷款计划,体育,和其他学校管理的程序一般给予或在学校提供给学生。
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